2. Seminarstunde, 22. November 2005
Moin Moin!
So, nun will auch einmal meine Impressionen nach der zweiten Sitzung kundtun. Meine Erwartungen wurden auf jeden Fall nicht enttäuscht:-).
In dieser Stunde wurde unser wohlklingendes Sprech-bzw. Gesangsstück noch weiter verfeinert. Dies erfolgte durch das Einbeziehen unterschiedlicher Tonhöhen, so dass ein harmonischer Klang entstand. Dies wurde erst einmal mithilfe der Vokale geprobt. Glücklicherweise haben wir ja unsere Musikstudenten, die uns helfen, den richtigen Ton bzw. Rhythmus zu finden und zu treffen. Daraufhin erfolgte wieder die Einteilung in die Gruppen bzw. kam noch eine weitere hinzu. Nun sollten abwechselnd die Vokale gesungen und die Wörter in der jeweiligen Tonhöhe gesprochen werden. Innerhalb jeder Gruppe fand eine weitere Aufteilung statt, die sich wiederum abwechseln sollten. So enstand eine sehr bewegungsreiche Demonstration, da diejenigen, die an der Reihe waren, immer aufstehen sollten. Die fünfte Gruppe hatte nun die Aufgabe die Vokale: a, e, i, o und u in dem entsprechenden Klang und in einem bestimmten Rhythmus vorzutragen. Es war auf jeden Fall sehr spannend zu sehen, dass wir doch ein einigermaßen harmonisches Ergebnis erzeugten. Ungerecht war es vielleicht nur, dass gerade die vierte Gruppe die höchste Tonlage erwischte und der Männeranteil in dieser Sparte doch überwiegte. Aber Kompliment! Ihr habt es trotzdem super gemeistert.
Lieben Gruß, Sina
So, nun will auch einmal meine Impressionen nach der zweiten Sitzung kundtun. Meine Erwartungen wurden auf jeden Fall nicht enttäuscht:-).
In dieser Stunde wurde unser wohlklingendes Sprech-bzw. Gesangsstück noch weiter verfeinert. Dies erfolgte durch das Einbeziehen unterschiedlicher Tonhöhen, so dass ein harmonischer Klang entstand. Dies wurde erst einmal mithilfe der Vokale geprobt. Glücklicherweise haben wir ja unsere Musikstudenten, die uns helfen, den richtigen Ton bzw. Rhythmus zu finden und zu treffen. Daraufhin erfolgte wieder die Einteilung in die Gruppen bzw. kam noch eine weitere hinzu. Nun sollten abwechselnd die Vokale gesungen und die Wörter in der jeweiligen Tonhöhe gesprochen werden. Innerhalb jeder Gruppe fand eine weitere Aufteilung statt, die sich wiederum abwechseln sollten. So enstand eine sehr bewegungsreiche Demonstration, da diejenigen, die an der Reihe waren, immer aufstehen sollten. Die fünfte Gruppe hatte nun die Aufgabe die Vokale: a, e, i, o und u in dem entsprechenden Klang und in einem bestimmten Rhythmus vorzutragen. Es war auf jeden Fall sehr spannend zu sehen, dass wir doch ein einigermaßen harmonisches Ergebnis erzeugten. Ungerecht war es vielleicht nur, dass gerade die vierte Gruppe die höchste Tonlage erwischte und der Männeranteil in dieser Sparte doch überwiegte. Aber Kompliment! Ihr habt es trotzdem super gemeistert.
Lieben Gruß, Sina
Sina Weber - 6. Dez, 10:27